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  • 5° Básico en Sociedad, Unidad "Expansión europea, descubrimiento y conquista de América". Contenido "Rutas de descubrimientos: narración de los viajes de Colón, Magallanes, Pizarro y Almagro.

En una actividad interdisciplinaria, trabajan los sectores:

Sociedad: organiza grupos de alumnas y asigna un tema a cada uno.(Magallanes, Colón, Pizarro, Almagro, se pueden incluir los imperios existentes en América antes de la conquista española).

Lenguaje: en el ámbito de la producción de textos, enseña el lenguaje del Comics.

Arte: colabora ayudando a los alumnos a ilustrar de manera secuenciada los relatos entregados por Sociedad.

Computación: Se escanéan las imágenes, luego se insertan en una presentación de Power Point y se enseña a los alumnos a trabajar con "nubes" o "bocadillos", creando asi, un COMICS del tema.


  • 5° Básico en Tecnología, Unidad "Evolución de un Objeto Tecnológico".

En esta actividad, se lleva a los alumnos a la sla de computación a investigar sobre la historia de ciertos objetos que, pese a ser de uso cotidiano, no notamos su existencia, por ejemplo, el sacapuntas, vaso desechable, olla a presión, abrelatas, papel aluminio, parches curitas etc. La información recopilada se sintetiza y ordena cronológicamente. Con el programa Publisher y la herramienta de confección de pancarta, se enseña a los alumnos a crear una línea de tiempo.


  • 6° Básico en Sociedad, Unidad "La Independencia y la formación del Estado nacional".

Para cerrar esta unidad se puede pedir a las alumnas que sinteticen el proceso destacándo los acontecimientos más importantes. Estos acontecimientos se transformarán en breves noticias. Luego con un reproductor MP3 MP4, un PC, Web cam, cámara digital o celular, se graban estas noticias en formato de audio o video, luego llevarlas a Power Point o Movie Maker para elaborar un noticiero sobre el proceso. El noticiero debe tener publicidad atingente a la época.

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